Sie funktionieren im Schulalltag.
Aber wie geht es eigentlich Ihnen?
Vielleicht sind Sie für alle da – für Ihre Schülerinnen und Schüler, für Eltern, Kolleginnen und Kollegen. Sie übernehmen Verantwortung, versuchen, allem gerecht zu werden und machen weiter, auch wenn Ihre eigenen Kräfte längst weniger werden.
Vielleicht sind Sie ständig angespannt, können nach der Schule schlecht abschalten oder merken, dass Sie immer öfter über Ihre eigenen Grenzen gehen.
Vielleicht fragen Sie sich inzwischen nicht mehr nur: „Wie schaffe ich das alles?“ – sondern auch: „Was brauche eigentlich ich?“
Vielleicht kennen Sie das …
- Sie gehen morgens schon mit einem unguten Gefühl in die Schule.
- Ein Gespräch mit einer Kollegin oder einem Elternteil beschäftigt Sie noch Stunden später.
- Sie sagen Ja, obwohl Sie eigentlich Nein sagen möchten.
- Sie haben das Gefühl, ständig funktionieren zu müssen.
- Sie können erst in den Ferien richtig durchatmen.
- Sie fragen sich, warum Ihnen Dinge plötzlich so nahegehen, die Sie früher besser wegstecken konnten.
- Und vielleicht gibt es diesen Gedanken: „So möchte ich nicht weitermachen.“
Sie möchten herausfinden, ob meine Beratung zu Ihnen passt?
In einem kostenlosen Erstgespräch können wir in Ruhe schauen, worum es gerade geht und ob ich die Richtige für Sie bin.
Sie müssen nicht erst völlig erschöpft sein, um sich Unterstützung zu holen.
Manchmal geht es zunächst darum, wieder etwas klarer zu sehen:
→ Was belastet mich eigentlich gerade?
→ Wo gehe ich über meine eigenen Grenzen?
→ Was brauche ich – und was kann ich verändern?
→ Wie kann ich mit schwierigen Situationen anders umgehen?
→ Welche Entscheidung steht vielleicht schon länger an?
Und manchmal geht es einfach darum, wieder mehr bei sich selbst anzukommen.
Ich kenne den Schulalltag nicht nur aus meiner Arbeit mit Lehrkräften.
Ich bin selbst Lehrerin und kenne die Anforderungen des Schulalltags aus eigener Erfahrung. Ich weiß, was es bedeutet, gleichzeitig für Schülerinnen und Schüler da zu sein, Verantwortung zu übernehmen, Unterricht vorzubereiten, Gespräche zu führen, Erwartungen gerecht zu werden – und dabei selbst nicht aus dem Blick zu geraten.
In meiner Beratung geht es deshalb nicht darum, Ihnen noch mehr Strategien für einen ohnehin vollen Schulalltag mitzugeben.
Vielmehr geht es darum, gemeinsam herauszufinden, was Ihnen wirklich hilft und was sich für Sie verändern soll.
